为迎接2025年教育部本科教育教学审核评估，扎实推进本科教育教学自评自建及迎评促建工作，12月17日下午，学校审核评估专家组在生物材料楼对生物医学工程学院本科教育教学审核评估自评自建情况进行了现场考察。
学校本科教育教学审核评估专家组由电气工程学院院长肖先勇任组长，成员由华西基础医学与法医学院副院长梁伟波，数学学院副院长徐友才，校督导电气工程学院周群，校督导化学工程学院周加贝组成，秘书由电气工程学院曾晓东担任，教务处副处长龚小刚列席；学院党委书记韩宇、党委副书记田单、副院长林江莉，学院督导组组长尹光福，以及各系（中心）主任和副主任、行政人员、师生代表等参加了现场考察工作。
见面会上，评估专家组组长肖先勇教授主持会议，介绍专家组成员并明确了专家组具体的考察流程及安排。学院党委书记韩宇对专家组的到来表示热烈欢迎，并强调本科教育教学审核评估对学院本科人才培养的重要意义。学院副院长林江莉教授随后向专家组汇报了学院本科人才培养工作，详细介绍了学院概况、迎评促建工作开展情况、本科教育教学工作自评及整改成果，全面展示学院在本科人才培养上所付出的努力及取得的成果，并表达了对专家组指导意见的期待。
随后，专家组按照考察流程进行集中考察，深入考察学院的迎评氛围、质量文化和育人成果。
集中考察后，评估专家按分组进行深入调研，包括资料调阅、实验室走访、院班子深度访谈、管理人员座谈、师生座谈等，全面了解学院教育教学状况。
专家组一致认为，生物医学工程学院深入践行“通释生命，融贯医工，变革诊疗，助力健康”的专业育人理念，在本科人才培养工作中展现出显著优势，主要体现在以下三个方面：一是思政育人格局良好，学院党委重视人才培养，落实立德树人任务，在课程体系建设、思政教育师资队伍建设等方面成效显著，有多个典型案例，形成思政课与课程思政协同育人格局。二是办学特色鲜明，依托院士团队和国家级平台，聚焦生物医学科技前沿，以医工融合为主线，形成特色专业，构建实验教学体系，提出培养模式，建立教学平台，成果获国家级教学成果奖。三是创新创业成果显著：以学生兴趣为出发点，定制课程体系，开展多项工作，学生参与面广，获多项国家级竞赛奖。专家组也指出了学院在人才培养工作中的不足，并提出了细化立德树人工作、强化质量保障、完善教学改进与评估机制、优化自评报告等改进建议。
最后，韩宇书记对专家组的悉心指导和宝贵意见表示诚挚感谢，并承诺学院将认真梳理问题清单，制定切实可行的整改措施，针对关键问题及时与学校沟通协商，确保整改工作落地见效。学院将借助本次评估的契机，坚持问题驱动的原则，以改促建，持续优化整改措施，持续提升本科教育教学质量，推动学院教育教学工作再上新台阶。
