为梳理生物医学工程专业认证专项工作存在的问题，明确重点任务，落实工作责任，切实推动认证准备工作提质增效，2026年7月15日，生物医学工程系在先进材料大楼505会议室召开专业认证自评工作推进会。专业负责人尹光福教授、系主任杨为中教授、支部书记黄忠兵教授、专任教师代表芶立教授及各课程负责人出席会议。
会议对认证工作现阶段的整体推进情况进行了系统回顾与深入研判，进一步强调了时间的紧迫性与任务的艰巨性，明确并细化了自评报告各板块材料的提交时间节点。同时，与会人员围绕认证过程中的制度建设、文化营造、毕业生跟踪反馈等方面展开充分讨论，逐一梳理当前推进中存在的堵点难点，落实责任分工，细化保障措施，明确团队协作机制和协调支持体系。
会议强调，各位教师应全面践行“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，以此重塑教学方式方法。尤其在课程达成度分析中，必须走出“唯分数论”的算分误区，推动分析重心从“结果统计”转向“策略诊断”。要坚持“以产出为导向”，反向设计教学策略，实现课堂教学、考核评价、成绩支撑的全链条贯通，做到“说-做-证”的有机统一，真正让达成度分析成为检验育人成效、反馈教学改进的有力抓手。
在此基础上，会议聚焦专业建设与学生培养相关工作展开专项研讨，深入剖析当前生源稳定面临的现实压力，共商针对性应对举措。围绕学分结构优化、班主任工作机制强化、教授开放日/实验室开放日的组织安排提出改进方向。
本次专项交流会既是对前期工作的全面检视，也是对后续路径的深入谋划，达到了厘清思路、破题解难、凝聚共识的预期效果，为认证工作的高质量推进夯实了基础。
